长大后我就成了你作文1

当我还是你们的时候，我和你们一样天真，我从没问过自己秋天的阳光与夏天的绿谁更美；当我还是你们的时候，我的笑容比现在灿烂，可少了些许温暖；当我还是你们的时候，我想到长大有多好；当我还是你们的时候，那逝去的都将变为可爱；当我还是你们的时候，我怎能想到我会站在高你们一脚的讲台上，第一眼看见你们，我写下了一首诗《当我还是你们的时候》。你们的眼眸与我相约时，我内心里踊跃着热泪，我噙着泪花面对着你们微笑。纵使你们不知道我微笑的内容，可你们也笑了，你们的样子我在梦里都记得。

秋天的阳光啊，我最欢喜了。莫名的欢喜，或许我该是那金色的秋阳胜过春朝。我太热爱秋天了，源于我爱阳光与树叶。记得我写过一篇《金色的秋阳》。我伫立在两旁有树木的小道上，小道上铺满树叶。当秋阳慢慢涂上来，留下我长长的影子，被风儿吹起唰唰作响。如果我可以变成一滴秋阳，我愿意守候一片树叶，恰如她是枫叶，将是万山红遍，层林浸染。不是枫叶呢，我一样是那滴阳光，不会遗漏一片树叶。我带着秋阳的嘱托，走向我的工作岗位成县第四中学。在故乡的秋天走出大学的校园，走向另一个校园。爸爸妈妈为我高兴，他们都是老师。而我多多少少有些惆怅，具体在哪，我不是很明白。也许在我第一次，恰逢秋阳甚好的时候，踏出家乡的大山怀抱，走进师范院校的大门，这一切就像家乡的松柏一样终年守候在那里，不为你的欢笑而悲伤，不为你的悲伤而欢笑，一切使然。可我真的能像秋阳一样美丽吗？能如我细想的那样，总是能在每天出现而没有阴霾吗？

长大后我就成了你，我渐渐的重复爸妈的步履。他们走过的脚印我再次印证，我走的路他们都以探过曲折了。我得离开他们的庇佑开始蹒跚，我突然觉得我长大了。而小时候想着长大后的那么多乐趣陡然都去了，迎面而来的是我猝然不及的面对。因为第一次高考的落榜，我内心里开始有了长大后的后悔。到如今，我还没想好怎么工作的时候，我就沿着爸妈的设计路线当上了老师。通过考试、面试、等待，我如愿以偿的当上了特岗老师。在同时毕业的同学中他们羡慕我。因为我考上了，我有工作了。也有同学说特岗教师待遇低，没有考当地事业单位好的这种说法，但我依然坚持了。

时光的雨刷经不起刮擦，经年的记忆变得模糊而珍贵。记得我看过中央电视台的特岗教师晚会节目，我激动得泪如雨下，因为我也是其中的一员。看着他们一起举行的'集体婚礼，我傻傻的为他们而高兴。在我走进校园的时候，平整的校园错落有致的教学楼矗立着，校园的一切平实而真切好像欢迎我的到来。学生们高高兴兴的，好像永远不变的味道漫过我的眼睛，现在想起来，我的坚持就是为了那些双眼睛。

我所在的学校交通方便，相距我的家（县城）二十多公里而且有公交车。无疑我是幸运的，因为我考试的成绩排名第二，分配学校的时候按照高分到低分依次选择。虽然我没有去偏远的教学点任教，但我对于阳光的敬畏一点不比阳光本身的神秘轻差多少。我带着八年级一班和二班的数学兼八二的班主任，在我接到这个教学任务的时候我激动与担心并存。激动的是我如愿以偿的当上了老师，我明天就面对一双双求知的眼睛了，担心的是我能否用我的身心与他们融为一体。我能否胜任班主任的工作，能不能让一个班级有生气，像我喜欢秋阳的意愿那样……

带着敬畏我走向我的班，穿过教室的门楣跃上讲台的霎那间，四十几双陌生的面孔上上下下打量着我。让我开始不自在，强忍着胆怯一眼扫过去。以年龄而论我比他们长十岁左右，他们自然不太害怕我反而有着试探和挑衅的眼神。课堂上也不像我想的鸦雀无声，几个调皮的学生总在那心不在焉。他们认我一个人很是容易，而我熟悉他们却不是很容易。我花了一周的时间能把他们的人与名字对上号。而后我把几个最调皮捣蛋的学生叫来我办公室，语重心长的与他们谈心。我在大人与孩子的界限间穿梭，在他们面前我是老师，而我内心里还没有完全脱了孩子气。我彳亍于这种煎熬，不过我心灵里一直会是孩子的，因为这样生活我总觉得很调皮，而调皮并不是坏。我的一个叫萧肖的学生就是这样，我对他这样说道，“在你的生命中，如果有一个人或一句话在某个时候，或某一天，让你感动了，你一定要珍惜。”说完，我并不知道他能否明白，不过我想他总该知道感动的含义。他的成绩在期中考试后在全级排进前60名，而他并不知他可以比这更优秀。自我与他谈过之后，他的变化让我吃惊。课堂之上再也不说话了，也不逃课了，好像我的话在他心里发芽了一样。

在我不知道如何管理我的班级时，我想到了我上中学时班主任的方法。让学生们写周记，一周写一次。这与我的爱好相投。再者，我个人认为在中学这个叛逆的年龄段如果你可以成为他心灵的朋友，比你的打骂管用。我自己在烦恼苦闷的时候就写点东西，在我写完之后我会怡然自得。我喜欢这种生活，静静的听自己与自己说话，当别人看到你作品的时候，他的心就和你在说话。我让他们写周记，说出来他们连他们的父母都不肯倾诉的话语，而我心与心的在纸上与他们交谈，他们从心里接受了我，自然敬重我。

长大后我就成了你，如今我真的读懂了这句朴实的话，我一如既往的想这样朴实下去。

长大后我就成了你作文2

只有纸笔，才能记载永恒的历史；只有岁月，才能读懂那浓浓的师生情。

——题记

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每次聆听宋祖英演唱的《长大后我就成了你》，总是不经意间心中想起我初三时的班主任朱老师。

多年未曾与老师您谋面，我都不知道您境况如何。前不久，当我得知您退休后得了绝症的消息时，不禁潸然泪下。一直以来，我都想写点什么，以感谢您对我的谆谆教诲。现在，就让我以这蘸着忧伤、凝重与叹息的文字，来表示我对您的敬意和思念吧。

二十多年前的那个五月，师范提前招生。在全校四百多名考生中，只有四个人被录取，我幸运成为其中之一。您将录取通知书交付于我手心，亲自送我出校门。记不清当时您叮咛的话语，只记得您伫立在校门口频频颔首微笑，久久不曾回返。我几步一回头，看着您消失在视野的尽头。那是一条蜿蜒的山间小道，似乎浸染了您师爱永恒的执着。

真如宋祖英唱的那样“长大后我也成了你”，我也圆了教师梦。离别经年，每当职业倦怠心生疲惫之时，您的形象总如智者走进我的心田，给我鞭策和激励。点点追忆起您的过去，心湖里荡起阵阵涟漪，激起久违的情愫。

我就读的初中在一座小山岗上，地势偏高，校园里那些高大的树木常常成为雷电袭击的目标。就在一个雷电交加的夏夜，同学们在教室里上晚自习。窗外肆虐的狂风像怪兽“呜啦呜啦”地咆哮着，摧折了大树，刮断了电线，倾刻间，世界被无边的黑暗吞噬。接着，一道闪电划破天空，一个巨大的火球滚落在教室外那个高大的泡桐树上，接着，惊天动地的雷声在耳边炸起……顿时，同学们吓得失声尖叫，抱头钻桌底，乱成一锅粥。这时候，从闪电划过弥留下的光线中，我们看到您修长的身影从教室门口闪进来。

“同学们，别怕！”您一声大喝，仿佛传输了无穷的力量，刹那间，我们安定下来。此刻，您成了我们的保护神。窗外，依然狂风怒吼，风驰电掣；室内，您张开双臂，紧紧护住学生。有您在，我们不再惊恐失措，簌簌发抖。那天晚上原本不是您坐班，您在教室隔壁的卧室里批改作业。危险时刻，您想到的不是自己跑出房间易遭雷击的危险，而是心系学生的安危。直到天亮我们才知道，教室门口那棵大树已经遭受雷击，树冠已被烧焦，粗大的树枝被雷劈裂在地。天公有眼，一定是您的师爱之心感动了上苍，才不至伤害到恩师您吧？

我清楚地记得，课余时间，您常常对我们进行励志教育。八十年代初，三中全会后，农村实行了责任制，春节盛行闹花灯。从小学毕业那年起到初中二年级，我都是本村花灯队里最小的演员。冬腊月里，只要是周末，我常常去排戏，周一才回学校上课。这样奔走于乡村和学校之间，耽误了学习，成绩下滑显著。那时候，我是一个糊涂的少年，没有学习目标，不知进取。如果不是初三的时候成为您的学生，如果不是您做我的班主任，如果不是您的谆谆教导感化了我，也许我今天的命运全得改写。那时候，只要是课余时间，您总是见缝插针地做我们的思想工作，让我们树立理想，制定学习目标，指导学法。永远忘不了您启迪我们的那一排刚劲有力的大字：“生命中真正的乐趣，是当你沉潜于某一事物，完全忘我的刹那。”在您的引导下，我潜心投入到学习中去，学业成绩进步很快，考取了师范，达到了当时既定的目标。

亲爱的老师，在三尺讲台上，您呕心沥血，披星戴月，无怨无悔，用爱心幻化出一抹灿烂阳光，永远照耀在我们心头。敬爱的老师，是您让我们获取知识的滋养，穿过了人生的迷茫。现在，每当我在教学工作中遇到困难，或者心生懈怠的时候，我总是想起您的教诲。当一个小学老师是极度平凡的工作，但是，如果我们把它当一项事业，潜心研究教育教学规律，积极投身课改实践，沉潜于此，也能找到教学生命的真正乐趣。这不是您对我的期待么？

我更清楚地记得，您是那样热爱生活。不但要求我们锻炼身体，增强体质，而且身体力行，成为大家的楷模。那时候，您是学校唯一一个喜欢打太极拳的老师。那一招一式的'洒脱，电影里才有所见。在我小小少年无暇的心中，您仿佛是不食人间烟火的圣人，我们对您极度崇拜。您用您的人格魅力征服了所有的学生，更是征服了我，我不能不对您的教导言听计从。于是，在您的指导下，我自觉预习、复习、巩固。我学会了睡前“放电影”——回顾老师白天的功课，总结反思。我更是疯狂地喜欢上了语文，写作兴趣浓郁，成绩总是名列前茅。我的作文，您总是当范文在班上朗读。这时候，您那赞赏的微笑犹如一缕春风，给我无比的温暖。

一切的一切，让我们心灵震撼的事太多、太多……听说您染病的那天夜里，您走入了我的梦境中。您沉默不语，却依然一脸慈祥。我无法想象您慈祥笑容背后，是如何忍受病痛的折磨？也许，忆起那个雷雨夜，您还在思索如何保护好所有学生？也许，面对懵懂少年的无知，您还在叹息？您还会深思如何启迪他们的灵魂？也许，桃李天下，你在为学生取得的成就自豪吧？

时光飞逝，离别的伤感阻止不了时光列车滚滚前行的脚步，但我深深地知道，师生间的点滴早已化为我生命中不可磨灭的永恒。此刻，我又想起那首歌《长大后我就成了你》。我终于明白：“那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”敬爱的老师，我会驾着您用希望编织的诺亚方舟，去实现您在岗时的梦想。我想，再见您时，这是给您最大的慰藉吧？

师生情，那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……——后记

长大后我就成了你作文3

小时候，偷偷地，我一直羡慕着您，羡慕您讲解课文时抑扬顿挫的声调，羡慕您在黑板上写下的一个个跳跃的字母、汉字，羡慕您的每一句话都能惊天动地，羡慕……

“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”

那时候我就想，长大后我要成为您。

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

一汪清泉载几叶扁舟，一片天空托几只小鸟，一块土地孕育一片绿色芬芳，一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，开了花……

清泉依然，扁舟已不在——那希望放飞了；天空依然，鸟儿已不在——那希望放飞了；大地依然，绿色已更替——那希望放飞了；心灵依然，梦想也依然——那希望放飞了！

那是一年级的时候，在现实中虽已遥不可及，但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来：您总是先耐心地校正我拿笔的姿势，然后右手轻轻握住我的手和笔，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。，每次，我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来。是您的手有魔力吧！

六年来，是您一直呵护着我们，关注着我们，又锻炼着我们。于是我们快乐地生长着，在校园的臂弯里，在您的怀抱中。

我一直以为这种快乐生活可以永恒下去，但那只持续到小学毕业。

毕业时，我默叹着静静地站在校园中间，觉得那些以前都看烂掉了的人和景，突然间都变得那么弥足珍贵起来。这个校园，似乎是一个小小的世界，上演着一个个剧本，而我们每个人都是一个演员。恍惚间，您从背后拍了拍我，使我猛然惊醒。您慢慢地说着，声音轻得像一根羽毛：“只有分别才有下次美好的相见，你只有走出了这个校门，才能走向更广阔的天地。”老师一边说一边带着我向前走，终于到了校大门口。“就在这里说再见吧，前面的路需要你自己去选择。”我转身看着老师的身影的渐渐缩小，然后坚定地迈出了校门。

于是，又是一星希望在这里冉冉升起。

长大后我要成为您。

“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”

每个孩子心中都有一块黑板，上面写着形形色色的内容，而您，我敬爱的老师，留在我们心中的只有那震撼人心的美好，而无半分污染，世界在我们面前是一片绿色的，因为老师在我们心中种下了一株绿芽，它长呀长，终成为一片绿荫。

在汶川大地震之后，全国展现出一方有难八方支援的美德，小学也举行了募捐活动。犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的.，但不知怎么多出来1000元。我急忙向您汇报，而您的回答却让我记忆犹新：“汶川的人们啊真是很苦，我也不能怎么样，只能尽力给他们一点捐款，虽然这可能只是杯水车薪。这1000元在同事们中太显眼了，你就把它放在班级的爱心款中吧，名单上写匿名就可以了。”老师的语调很平淡，而我心中却忍不住波澜起伏，甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。我默默地点了点头，转身轻轻将办公室的门拉上。

于是，我就明白世间有一种爱，无言无声，虽然显得渺小、无力，但却不可低估它内在的力量。那是爱的力量，足以撑起一切的力量。

您给我上了一课关于爱的课程，我懂了，我也要把这一课继续传递下去。

我决心做一个像您一样充满爱心的人，充满爱心的老师。

长大后我要成为您。

“长大以后我就成为了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”

下午放学，有时候会扫地到很晚，但到我关灯时，却发现隔壁办公室依然灯火通明，温暖的黄色灯光笼罩着您，您一只手支撑着额头，一只手拿着红笔不断的勾画着，那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。

没有课文中献给老师的美丽的紫丁花，没有那么多的赞美，老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累，您更多的觉得这是一种幸福吧！您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长，那么优秀，那样绽放自己耀眼的光芒，想必您也不会觉得辛苦了！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是广阔的天空，拥抱像迷路时小鸟的我们；您是跳跃的火种，温暖我们寒冷的心灵；您是甘甜的泉水，滋润着路旁如我们的小花小草；您是大海中的导航灯，孤零零的，却微笑着为我们指出一条智慧之路。

像水汲着火，像夜伴着明，在忘记和铭记交织着的人生旅途中，我们一路同行。

后记：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。