我多想作文1

假如你学会了魔法，你会选择变成什么东西？是贪吃懒惰的猪，还是自由飞翔的小鸟，还是可爱的小狗……

似乎很难做出选择吧。

假如你问到我，我会毫不犹豫的回答，我会选择一只凌空翱翔的小鸟。

一只小鸟！我听到有人感叹了，但是我自己有自己的原则，我向往蓝天的深邃，展开翅膀拥有自己的一片天空，使我失落的心情得到恢复，使我压抑的心情得到释放，又遥不可及。沉醉于快乐又闲适的生活，蓝天总是离我那么的遥远，又让我感到那么奥秘。

由于我几天来因病而没有去上学，我的作业已经堆积如山了，压着我喘不过气来。我不能到户外去轻松一下，然后体验一下大自然的'无限风景，那可多好啊，每当看见鸟儿们在天空自由自在的飞翔的时候我总是我产生言不由衷的羡慕之情，我多么希望有一天能和他们一样，嘻戏在无烦心事困扰的空间里。

啊！小鸟你是多么的幸福，你是多么的快乐啊，你不需要每天为作业烦恼，假如我是你，那该多好啊。

但我不能成为你，因为你也有不好之处，我有作业困扰的烦恼，而你却有着被人类破坏生态环境，而使你无法继续生活在这个奇妙的世界！与此同时，我感到你跟我有一样处境，这样的同病相连，使我们之间的距离更加相近了。

但是我还是比较向往你的自由，因为你的烦恼也许你自己都不知道，可我却懂得！

我羡慕你！

我多想作文2

什么是自由？有了学历就是自由，有了好工作就是自由，有了权利就是自由。家长经常这样教育孩子。我不这样认为，我认为能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不当一个被别人管制的'人。

镜头一

在坚苦奋战两个小时后，我想休息一会儿，所以我拿起遥控器，打开了电视并看起了我最喜爱的频道。然而天公不作美，当我正看得津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]时，妈妈一句话把我轰到那写字台旁：“小a，快过来接着写！”我随即说道：“我想再看一会儿。”而一个黑影闪过来，拿起了遥控器，迅速地关了电视，把我拖到了那屋去，然后向我说道：“现在都快期末考试了，你还不用功，你看人家小b，每天晚上都学到十点多，人家说累了吗？你再看看你，——”这些话说得我耳朵直响。我心想：什么时候我才能自由？

镜头二

小a，我给你报了英语班、数学班和语文班，你愿不愿意去？”妈妈和蔼地问我。“不太愿意。”我小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地回答。妈妈听后很不高兴地离开了。晚上我听到爸爸妈妈谈话：“让不让他去？还是让他去吧。我看也是，尤其是语文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出现了一个问题，学生的世界有没有自由？

在梦中，我梦到：我在快乐地看着电视，我没有任何的补课班，轻松地享受着假期。

我多想自由。

我多想作文3

我是一只画眉，我有一身多彩绚丽的羽毛，我是上一届森林小姐，是公认的一只美鸟。每天清晨，我踏着清风，沐浴着早晨明媚的阳光来到我常停留的大树上，我清了清嗓子，所有的鸟都停止了歌唱，朝着我看过来，我照例唱起了歌。我的歌声婉转动听，使人如痴如醉，所有的鸟都公认我是森林里的金嗓子。我唱完了歌，与其它鸟儿一起去寻找鲜美的`虫子，这样的生活真是美好，可是，有一天……

那天早上，我正在唱歌时，突然听见有鸟大叫：“快逃，快逃，捕鸟人来了！我一听，连忙起飞，可我慢了，我连同我的几个同伴被捕了，只有少数鸟反应敏捷，没有被捉住，它们一飞三回头，可我出不去，只能无助地望着它们，无济于事地拍打着翅膀，我伤心欲绝，不知怎么了，眼前一黑，昏了过去……

当我醒来的时候，我与几只和我一样美丽的鸟儿被送到了拍卖会，我们拼命地去撞笼子，可是没有用。我凄婉地叫了一声，却吸引来了所有人的目光，他们为了我动听的声音，争相出着高价，一位小孩指着我对着他妈妈说：“我要那只。”那位珠光宝气的贵妇人开出了一万美元的高价，把我买了下来，几个月以后，这一家人厌倦了我，把我送给了朋友家。

我隔着笼子，望着外面碧蓝碧蓝的天空，心碎了，一滴泪珠从我的眼中滑落，可没有人知道，那是我的心在滴血。“我多么想回家呀！”

我多想作文4

你可知道，是你让我，一个活泼开朗、热情大方的女孩变得如此狼狈。忧郁整日与我缠绵，似秋季连绵不断的雨，只要鼻子一发酸，打开闸门，泪水便一泄千里，永无止息。

你可知道，是你让我，一个充满自信，充满阳光的女孩变得如此冷漠。阴云每时每刻不与我相伴，宛如正处在热恋中的情侣，没有任何障碍可将我们分开。

从迈进初三门的那时起，我整日将自己锁在自己的世界里，紧闭心门，不闻窗外之事。好象我是纯净物中的'一个很不起眼的单质，从不被别的什么元素所发现，没有同类出现。每天都是这样的生活着，没有改变，像循环数一般，周而复始的过着，没有丝毫的新鲜感。日积月累，对你的感情却是愈加的恶劣。

期中考试后，你更无情的将我推下深渊，一个没有底的深渊。班里前二十名！从前五到前二十，一个多么可怕的过度阶段！如同刹那间离开现代，回到原古时代。渐渐地，我开始发觉有些厌恶于你。你的存在，你的制度，你的原则，你的一切，在我看来只是压力；是负担，只是任务，只是脸面……

为何在这个花花绿绿的社会中，会有你的出现？你的魅力之大，我已领教。大得简直让人发狂，让人发疯，让人迟钝，甚至让人精神错乱。为了你，我已经消瘦；为了你，我已经精疲力尽。曾经对你如痴如醉的我，现在你只让我感到很累，累得躺下身能够入睡，睡后不再苏醒。

中考，你可知道！有多少和我一样的人，为了你忍受着比死还要苦的折磨！对你我想说的真得太多太多……

我多想作文5

我是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。

不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。

如果我真的当选班长，我将一身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的`好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。

做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，还你一个惊喜。”

我多想作文6

小时候，我常常坐在自家的门槛上，出神地望着树上的小鸟。小鸟们展开翅膀，在树间自由地飞来飞去，如同精灵般撩动着我的思绪。要是自己会说鸟语，我一定去和小鸟们商量，请他们借给我一双翅膀。

我多想有一双翅膀，任我自由飞翔。有了翅膀，我要飞遍祖国各地，观赏祖国的大好山河，领略各民族的风俗人情。我要去目睹詹天佑设计的“人”字行铁路，去观赏风光迷人的.桂林山水、白雪皑皑的喜马拉雅山，碧波荡漾的日月潭、美丽神奇的九寨沟、高耸入云的上海电视塔……我要把这些无限的风光尽收眼底，我要为他们唱支动听的歌儿。

有了翅膀，我要带上摄像机，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光秃秃的荒山，一一拍摄下来，让所有的人知道，我们的地球妈妈正在忍受着巨大的痛苦。我要大声疾呼，保护环境，保护动物，保护我们共同的家园。

有了翅膀，我要飞到祖国的宝岛——台湾，在海峡两岸架起一座连心桥——我们手拉手，心连心，永远不分离。

有了翅膀，我愿做一只和平鸽，带着人类美好的愿望，飞往世界各地，飞到那些饱受战争蹂躏的地方，告诫那些制造战争的人，扔掉你们手中杀人武器，全人类都是朋友，我们的地球是一个大家庭。

我多想有一双翅膀，我坚信总有一天，我会实现自己的梦想。

我多想作文7

有人说：“一个人活着，不能没有健康，健康是人活着的资本。”小的时候不懂这些，幼稚的认为大人们的说法太过绝对。长大后的我才渐渐理解这句话的深刻含义。

上一次听到这句话时，是在纪录片《急诊室故事》中，其中有因车祸而双双遇难的`夫妇；有外出打工受伤的农民工；有压力过大而晕倒的学生，我曾尝试着把自己带入到他们的事件中，想象着如果是这一切发生在我的身上，我又会有怎样的反应，可结果是否定的，因为我没有那么多的感同身受，我甚至不理解他们为什么会抱头痛哭，我试着去问家里比我年长的人，但他们没有一个愿意和我解释，只有姐姐说了一句话：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知。”当时的我也并不能完全理解这句话的含义。

可那件事的发生，让我有了真切的感受。爸爸察觉爷爷有些不舒服，便提出去医院检查一下，爷爷起初是不愿去的，但在爸爸的一再劝说下，爷爷答应了。去医院的路上，他们两个谈笑风生，仿佛接下来要去的地方有极好的风景，但在爷爷进入检查室时，我看到爸爸的神情突然变了，我从他的眼睛里看到了满满的担心。终于，爷爷从那个可怕的屋子里走了出来，步伐有些不稳，我和爸爸连忙上去，一左一右的搀扶着。出门的路并不是很远，但我们走的却很慢，在那一刻，我终于明白了那句困扰我许久的话。

我多想这世上再无病痛，病患不会因此承受痛苦，亲人不会因此担惊受怕，朋友不会因此牵肠挂肚，我无时无刻不希望这世上从此再无病痛。

我多想作文8

小时候，我总会听大人说：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解这句话，心里很纳闷，当大人多好呀!为什么会羡慕我们呢?!

随着我步入高年级，我才越来越有切身体会。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作业，可以悠闲地看着《喜洋洋与灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就开始紧张的学习，直到放学后那紧张的一根弦还无法放松，可整天干着自己喜欢的事;要是我回到童年，我更不必为考试的来临而紧张，可以与伙伴嬉戏打闹。我多想回到童年，渴望幼儿园的.红汤面，还想有天真的笑脸……

每当看到一些还不满学龄的小弟弟小妹妹们在自由自在地玩耍时，我便会情不自禁地想起我的童年：与我的好朋友徐玲一起玩过家家的游戏，她每次总借她比我大的理由当妈妈，而我则是阿姨，假装拎着公文包，每天“上班、赚钱”，却从不明白长大的真正滋味，脸上总有逃不掉的稚气。而现在，我长大了，长成熟了，也少了太多童真。现在，每当我想起小时候的我，不免又多了一份惋惜。可人总是要长大的，而童年的回忆也成了我最大的快乐!

啊，童年，你在哪儿?你可知道我多想回到童年!

我多想作文9

我多想改变这个世界，改变世界上一切虚伪与冷漠；改变世界上一切偏见与欺诈；改变这个世界一切自私与贪婪……

我多想改变这个世界的虚伪与冷漠。在这个时代，不知是什么，使人之间的情感变得冷漠虚伪，不知是什么，令人们在“上级面前，前襟长，后襟短，在下级面前，前襟短，后襟长。”不知是什么，令子女与父母之间出现了一条条深深的无法弥补的鸿沟。

我多想改变这个世界上一切的偏见与欺诈。不知是什么，使人们被金钱权力迷惑了双眼，使人世间充满偏见；不知是什么，使商人的骗术越来越多，使世间充满欺诈；不知是什么，令满街都是欺诈；满眼都是偏见。

我多想改变这个世上一切的自私与贪婪。不知是什么，让人们因自身的'利益而泯灭了良知，不顾他人利益；不知是什么，令人们贪婪地梦想得到金钱，为了金钱不择手段，变得越来越肆无忌惮；不知是什么，让人们被利益蒙蔽了双眼，扭曲了生命的意义，变得见利忘义。

望着这丑恶的地狱般的世界，我无力地叹息：人们的道德还有吗？谁来拯救这个世界？

我多想改变这个世界上的一切丑恶，让人间变成一个充满真、善、美的天堂啊！

我多想作文10

自我年幼的时候，我就萌生了一个想法———做一名画家，将人生的坎坎坷坷，点点滴滴，用不同颜色的笔蜿蜒曲折的勾勒成一幅优美的画卷。

此时，我最大的奢望就是与我同名同姓的画家———郭子昂。他把虎画得丝丝毕至，生动传神。着意于虎的拟人化，神性化的描写，我非常敬佩他。绘画的，在纷繁琐碎的生活中，能挤出那么一点点独属自己的.时间去思去想，有时候也不易。但是，做为一名画家就必须去寻找时间创造时间，如不这样我就不会想做一名画之家。

我想当画家不是因为谋求物质上的利益，也不是因为赢得别人对我的夸耀，我只是想体验画家能够战胜时间的境界，体验是怎样把一个"静”字画成一个"动”字，把动字"画”成“静”字，最主要的是把人生画下来，把生活画下来。如果有人问我："你不是想做一名画家吗？那你如何去理解‘生活’这两个字？''我只好这样回答;"生活就是一本书，肤浅的，愚昧的，高深的，神圣的，无论谁都会按照自己的意愿和所求去读去探索，甚至去冒险。”

我多想作文11

每个人心中都有一扇门，朋友之间可以相互串串门，交流交流，一起欢喜，一起忧愁。但那件事后，她的那扇门却永远对我关闭了。

“旦旦，我后悔了，是我的不对，我不应该和你闹别扭。”每当想起我们在一起的快乐时光，我便流下后悔的眼泪。

还记得那是一个阴天，好像要下雨了。我因为没好好写作业，又被老爸狠狠地“掼”了一下。正当我伤心地埋头进行我的漫漫路程之时，旦旦兴冲冲地跑来告诉我，她的爸爸终于肯她和我一起玩了。正愁没有一个撒气的人，正好来了一个替死鬼，我要狠狠地撒一下气，便用冷冰冰的口吻说：“没见到我正忙着哩，要玩自己玩去，我可没工夫！”而旦旦却仍然没有察觉，仍然笑呵呵地说：“没关系，我就坐在你旁边等，一会儿一起玩啊！”“坐什么坐？”我顺手把凳子撩倒在地，“该干嘛，干嘛去！”旦旦一下子怔住了，随即豆大的眼泪在眼眶里打转，怏怏地转过身，抽噎着身子走了。之后我们就再也没有说过话。每当她见到我就像见到鬼似的，调头就跑。

旦旦，我真的对不起你啊！是我的不对，是我的冲动，才使得这段美好的友谊破碎了。现在，我多想叩开你的那一扇心门啊！旦旦，我知道错了，我多么害怕你不会再原谅我了。旦旦，你的`那一扇心门再次为我打开，好吗？

每个人心中都有一扇门，当它为你开启的时候，千万要懂得珍惜，别等它关闭了，才知道后悔。旦旦，我一定要叩开你的那扇心门，让我们重获美好的友谊！

我多想作文12

泡一杯清茶，独坐在摇椅上，望着窗外发呆。天空中不时飞过几只鸟儿，叽叽喳喳，自由地飞翔。

茶香飘满整个房间，浓浓的香气沁人心脾，无意地拿起一本书，胡乱地翻着。阳光透过窗子洒在书上，一缕缕地交织着，刺得我睁不开眼睛。一只鸟儿落在窗前，小脑袋警惕地张望着，我慢慢走近，忽然出现，惊得它慌忙飞走。看着它消失在空中，此刻，心想：我多想飞翔！

如果我是一只鸟儿，该有多么好！无忧无虑，自由自在，翱翔与无际；如果我是一只鱼儿，该有多么好！畅游在水的天空中，尽情呼吸，感受大自然的那一份美好！

我多想飞翔，在初二的学习中，努力拼搏，寻找属于自己的一份天空。

我多想飞翔，飞到从前的日子，看看曾经羞涩的自己，看看陪伴我的'那些人，望着坎坷的路途，期间，有苦也有甜。

我多想飞翔，飞到将来的日子，看看已成熟的自己，看看正与我做伴的那些人，来找寻那些美好的时光。

假如我真是一只鸟儿，我一定会努力张开翅膀，搏击在初二的天空中，拼命地煽动翅膀，追赶那些已飞远的小鸟们！

我多想作文13

爷爷家门前有一条小河，小鱼在河里快活地游来游去。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，空气清新甜润。

不知从哪一天起，清亮的河水变脏了，许多垃圾漂浮在河面上，河水变成了蚊子、苍蝇的栖息地。小鱼也越来越少了，而水葫芦却一天比一天多。天空变得灰蒙蒙，原先清新的'空气变得混浊。

我常常想，要是能发明一种环保机器鸟，那该多好哇！它清洁卫生，靠太阳能飞行。它的双眼好比两台摄像机，用来巡视地面。要是发现地上有垃圾，它就会把这些垃圾吞到肚子里，经过自动处理后，就会变成电能储存起来。如果有小朋友要摘花，它会上前阻止，并耐心地告诉他们要爱护花草。如果有人乱丢垃圾、随地吐痰，它会用眼睛拍摄下来，再把照片送到社区的信息栏里，督促其改正。它还会变成环保机器鱼钻进河里，把垃圾吞到肚子里，然后转换成太阳能，供自己长期使用，多余的会送给贫穷的人家。

我望着天空常常想，要是能发明一种环保清新器，那该多好哇！要是把它装在汽车的排气管里、装在烟囱里，按下红色的“开启”按钮，它就会进入工作状态，把汽车、烟囱排出来的废气转换成氧气。如果你关闭汽车或烟囱时，它也会自动关闭。如果你再一次开启汽车、烟囱时，它也会同时进入工作状态。

到那时候，水变清了，天空变蓝了，空气变清新了。小鱼又在水里自由自在地游来游去。

我多想作文14

一手撑天，一手顶地，我不是神。——题记

没有下雨，却有水滴到了头顶。心里凉了片刻，既使天晴或许也会有露吧！

上了车，到了学校，这个纠结之地，扛着书包走进教室，书包很大，里面书却不多，提起来却很重。

语文总课代表，英语总课代表正一路杀来要收作业，他们两眼没有看别的位置，只是，只是看作业，作业给了他们，他们便扭头走了。机器人吗？自己也是数学课代表呀！收作业时也是光看作业的。

突然，一个微笑打破了心中的静。

是她。

她扭过头，微笑了一下，时间定格了。很销魂，淡定，淡定，心里默念。

“我数学作业忘带了，可否通融一下。”牙齿露出七个半。

“额，下午……”话还没说完，她就说了声：“OK！”就扭头回去了。

原来只是这样呀！

一声叹，上课铃响了。

一节、一节的课上完，活跃度减至几乎为零。

班上，鸦雀无声。一片死寂。

手紧握着笔，左划一下，右划一下，这可是重点，手心出了不少的汗，笔尖划来划去。

突然，突然好想一个星期前的那个班，那个不为期中考试紧张的班。期中考试来了，一个一个紧张的.不得了。“你来问我”“不！还是你来问我！”

当人们说起：“我们不按分数论英雄。”那又为何：“是驴是马拿出来溜溜。”

分数，只是这些而已吗？

难道不是大家在一起你我互帮互助，一齐提高的吗？

呵呵！是我累昏了头，忘记了分数只是让人炫耀的工具罢了。

呵呵，这次我又消极了。

我多想作文15

“过往的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”

已经十二岁的我，怎样才能追回从前的时光呢？在幼儿园的时候，我结识了很多小伙伴。再慢慢地，大家成为朋友，一起打打闹闹，说说笑笑……

上小学后，从一年级的相识到现在的相知，我和同学们又留下了怎样的痕迹呢？六年来，我们并肩走过了多少风雨，共同闯过了多少风浪；六年来，每一个微笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，快乐与悲伤，都历历在目。

丁零……丁零……下课铃响了！

我们一起到操场做游戏：有时跳绳，有时踢足球……有时也会因为各种原因，同学之间会产生一些小误会而争吵。

丁零……丁零……上课铃响了！

我们三三两两手牵着手向教室跑去。慢慢地，我们彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各种比赛中，我们为彼此加油打气，增强信心；在集体活动上，我们配合默契；在需要帮助的时候，我们会给予对方关心，甚至“倾囊相助”。

我想努力抓住这些美好的时光，不让它从我手中溜走，可正如朱自清所说的——燕子去了，有再来的`时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

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