蜡烛的作文1

我爱蜡烛，他虽然小小的，但他发出的光却是金红色的。但在原来，我对他一点都瞧不起，可是有一件事彻底改变了我对它的看法。

那天，停电了，家里黑乎乎的，我心里充满了恐惧。妈妈翻箱倒柜，终于找到了一小段蜡烛。开始我一点都不理它，我找出手电筒摸索到书桌的位置，按了按钮，开始写作业，我左手拿着手电筒，右手写作业，哎！累死我了，我干脆把它放到桌上，这样写作业还好受些。

突然，手电筒的'光闪了两下，糟糕！手电筒坏了！妈妈笑着走进来说：“还是用蜡烛照亮的光陪你写作业吧！”我心想“什么破玩意儿，照出来的光是金黄色的，照着写作业多不舒服！”没办法，只好用它写作业了。

随着我的作业的减少，蜡烛的光也渐渐变暗，终于把作业写完了，蜡烛也用尽了。

妈妈意味深长地说：“你看，蜡烛朴实无华，默默地为人们服务，从没有怨言。妈妈也希望你做一个朴实无华，无私奉献的人，努力吧！”听了妈妈的话我好像明白了很多……

我爱蜡烛，我更爱他无私奉献的精神，我相信人们会把这种精神一代一代传下去。

蜡烛的作文2

瞧，这就是我的新年蜡烛。它与众不同，是我亲手用十几支小蜡烛做成的。十几只小蜡烛紧紧拥抱在一起，拼成一个爱心形状，多有趣啊!

人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。它多像我们的`妈妈，含辛茹苦地把我们抚养大，自己却一点一点地老去。在我们成长的路上，妈妈花费了多少心思啊!

记得六岁那年，我回到了老家。一天吃完午饭后，我和朋友们一起来到屋后的桂花树下玩。那桂花太香了，有人就“嗖嗖”地爬上树去摘桂花。看着朋友们开心的样子，我也想去摘，可是想起妈妈说过的话：“不是自己的东西不要拿。”就忍着没有上树。

“好大胆的孩子，竟敢摘花!”突然，耳边传来一声吼叫，紧接着一位老人冲了过来。

我吓坏了，瞪大眼睛想跑，可就是迈不开步子，结果被管花老头骂了一顿。回到家里，妈妈听说我偷摘人家的桂花，抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后来，看花的老头来了，他说：“我怪错他了，他没有……”

妈妈的眼圈红了。她搂着我，拿着夹子，夹起一团棉花，把药水轻轻地擦在我身上……

现在想起来，妈妈当时比我还难过啊!

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您的爱，我一定会努力报答您的!

蜡烛的作文3

蜡烛，点燃自己，照亮别人。那小小的火光，虽微不足道，却能够温暖着人们的心；那小小的火光，照亮别人是它毕生最大的心愿；那小小的火光……

蜡烛是由蜡块做成的，正中央有一条灯芯，两者缺一不可。蜡烛虽不及电灯般光亮，却也有着自己的用途、所代表的精神。电灯当然是要供电才能够发挥所能，可是，当停电时，也还是要靠它——蜡烛。停电人们总会手无足措的在箱子里翻找它，它就像人们的'救命稻草，帮助人们驱除黑暗。“咔”点燃了蜡烛，人们围在温暖的火光周围，沐浴着它带来的光明和温暖。时间悄悄度过，蜡烛也在这不经意中慢慢消减……

从蜡烛身上我还悟出了人生的启示！蜡烛同教师一般，无私奉献，培养国家栋梁。总之，蜡烛教育我们懂得奉献而不求回报的道理。看着那燃烧的火光，我仿佛看到了像蜡烛一样无私奉献的人在奋斗着，仿佛看到了他们的精神一次又一次的传扬。蜡烛啊！您燃烧的火光多么明亮、温暖了！您的温暖，将我们炽热的心再度燃起熊熊烈火，您的明亮，让我们在黑暗里看到希望！我将把您的精神传递于他人，他人再度传递，让人们活得有所作为、活得值！

希望每个人都有那微小的火苗，将那火苗燃烧到熊熊烈火般得炽热，那无尽的火光融合一起，将多么的温暖、明亮！而人的一身，也注定像蜡烛一样，将自己的光亮燃烧到底，做赤裸裸来到这世界的人，但——绝不做赤裸裸回去的人！

蜡烛的作文4

认识蜡烛吗?蜡烛是裹着紧身红皮衣，头上长“线”的细圆柱。

家里停电时，常常会点燃蜡烛放在某个地方照明，直到“生命终止”。

蜡烛，它很平凡，却又做着不平凡的事。蜡烛生命短暂，却把这短暂的生命毫无保留又毫无怨言的奉献给人类，给人们带来了光明。这种精神正如同我们的老师。

老师们教会我们学习，教会我们做人，心情好的时候陪着我们，心情不好的时候安慰我们。她们把所会的知识毫无保留的传递给我们，让我们将来能更有知识，她们把我们培养成花朵，培养成绿叶，培养成祖国的栋梁。而她们对我们也无所苛求。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话用来形容老师再合适不过了。她们这一生都在从事教育行业，虽然会用很多人在她们的背后指指点点，但是她们为了孩子的前程不顾一切，也要把孩子们培养成对国家有益的人。我爱你，老师!爱您的`伟大!爱您的平凡!更爱您的默默无闻!

蜡烛拥有平凡的生命，却拥有伟大的一生。我愿化作一根蜡烛，无私奉献，直到生命尽头。

蜡烛的作文5

呀，没电了，快点蜡烛，当蜡烛那看似微弱的火光被点燃时，人们才松了一口气，而蜡烛在这黑暗的房子里显得格外亮堂，但人们并没有发现，蜡烛因为帮助了别人，而流下了激动的眼泪……

蜡烛，默默无闻，无私奉献，难道不像我们的老师吗？而今天，我要说的，就是我的英语老师---常老师。

她有一头乌黑的长发，两只水灵灵的大眼睛，总是和蔼的忘着我们，红润的嘴巴，说出的话语总让我们倍感亲切。

那天，我去补课，一踏进办公室的门，便看常老师紧盯着电脑，口中还念念有词，我走进一看，哦，原来是给我们出复习卷纸呢。

常老师一见到我，镜片下的劳累便一扫而光，取而代之的是她饱满的.热情：“eall来了，坐，先喝点水，然后老师给你补课。”

我乖巧的点点头，便下楼打了一杯水，一转身，突然想到“常老师每天这么累，要不也给老师打一杯。”当我端着水走向老师时，老师眼睛一亮，高兴地说：“ella真懂事”，我笑了：“没事，老师”

当我俩喝下这温润，清凉的水后，老师便开始聚精会神地给我讲课。

补课时，老师温柔而严肃地面孔不停地出现在我的眼前，而我的点头或摇头，决定着老师该不该再从讲一遍。

补完课后，老师摸摸我的小脑袋，亲切地说：“走吧，路上小心点。”而老师那一抹微笑至今还深深映在我的脑海中。

有电了！对，把蜡烛熄灭吧，然后放回柜子里。呯！一片黑暗的世界。哎，这些人啊！

蜡烛的作文6

一天晚上，与以前一样，吃完晚饭，我就回到自己的房间，开始认认真真地写作业。

“啪”电灯灭了，瞬时屋里漆黑一片。“怎么停电了，真烦人，还没做完作业呢。”我说。过了一会儿，妈妈拿着一支点燃的蜡烛来到我的旁边，说：“把它放在书桌上写作业应该没问题。”于是，我接过蜡烛，把它放在了桌上，又开始认认真真地写作业。

写着写着，来电了，这时，我发现蜡烛已经剩下很少了，但火苗依然跳跃着。看，蜡烛的外表朴实无华，却能在人们需要它的时候，无所保留的燃烧着自己，为人们带来光明，就如现在，蜡烛的光亮帮助我写完作业，而它自己却在一点点的失去生命，直到最后燃尽。这种牺牲自我，成就他人的精神多么宝贵，多么值得我们去学习啊!

从蜡烛身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一个对他人、对社会有用的人，而不要做只讲体面，却对别人没有好处的人。当祖国需要我们去奉献，当他人需要我们去帮助的'时候，我们就该无私的付出自己的所有!

蜡烛的作文7

蜡烛是最普通的。瞧，它只有一寸来高，没有好看的外表，放在家里面最不起眼的角落里或是抽屉里。但是，一旦家里停电，它就发挥出不可估量的大作用。因为我家住在农村，所以经常停电，需要用到蜡烛。

有一次晚上我正在写作业，突然停电了，屋里一片漆黑，伸手不见五指，我迅速跑到客厅打开茶几的抽屉，取出来一根蜡烛。我把蜡烛点着放在了我的写字台上，火苗闪闪，蜡油滴滴，无声无息地把光明送给我。我就继续写作业，突然刮来了一阵风，蜡烛一闪一闪的，我突然想起了一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

是啊，我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为我们备课、上课、批改作业，把她一生学到的知识毫不保留地教给了我们，有时到了周末也不能休息。还有清洁工人，他们每天早出晚归，打扫卫生，是我们城市的美容师。还有交通警察，他们不管是酷暑还是严寒，一年四季默默无闻地指挥着交通，保障人们的.出行安全，默默无闻地奉献着，这些不也是蜡烛的精神吗？

想完这些我就一气呵成把作业写完，还把第二天要学的课程也预习好了。

夜深了，蜡烛流完了最后一滴蜡油，我却久久不能入睡……是啊，默默无闻、无私奉献，做人就要做具有蜡烛精神的人，我愿意成为一名具有蜡烛精神品质的人。

蜡烛的作文8

蜡烛，多么平凡！圆圆的身子，配上鲜艳的，或红或白抑或是其他什么颜色的外衣，最后加一根“独角”，就构成了蜡烛。如此简单的构造，如果不是蜡油难寻，怕是要比画圆还简单了，毕竟圆在画的过程中还不能中断。

蜡烛，平凡而且不是那种平民英雄之类的，它很默默无闻，人们只有在停电时才会想起它，平常它都被遗忘在角落里。比如有一次停电，就是一个最好的例子。

那晚上天色不好，天空就像一块用脏了的棉布，灰扑扑的`。当然，也可能是工业污染什么的，我不清楚。星星与月亮都被遮住了，让人心里闷得慌。可是不仅天公不作美，连人工提供的电也耍起了脾气，停起了工。嗡---电没了，家里一片漆黑。爸爸摸索着找到手电，扳了一下电闸。啪！没亮。再来一次！还是没亮。看来是电线断了。我写完作业了，手电就给哥哥用了。可福无双至，祸不单行。手电闪了闪，也灭了。那么，就只能用蜡烛了。那天哥哥写得很晚，我半夜起来上卫生间时，看到烛光还在跳动，不过已经矮了半截了。一滴滴蜡油流淌着，如同蜡烛流下的眼泪。我不禁想起了一句诗：”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们身边不正有许多这样的人？比如老师，他辛勤培养一批批学生成才，即便他们长大后可能并不会记住他（她），可他（她）却把那些青涩的少年们记在心间。我长大了，也要做这种人。

电，终于在第二天来了。可那些感悟，却将是我永久的财富。

蜡烛的作文9

瞧，这就是我的新年蜡烛!它小巧玲珑，圆柱形的玻璃杯里装着海蓝的蜡液，看起来好像是一杯海水。“海水”里有些小贝壳，小海螺和小海星。凹凸不平的蜡液好似海浪在海面上翻腾，那只小海星旁边的那条蜡芯，挺着高高的头，仿佛在说：“快把我点燃吧，快把我点燃吧!我要把光明送给你们”

我用打火机轻轻地把我的小蜡烛点燃了。那小而旺盛的火焰，如阳光照亮了我的.脸颊，如父母、老师和同学的关爱，温暖着我的心。

感谢爸爸妈妈这十年来对我无微不至的照顾，当我生病的时候，你们会在旁边照顾我;当我不开心的时候，他们会在旁边讲笑话，逗我开心逗我笑。

感谢老师对我的耐心指导，是老师们培育我们茁壮成长啊!他们费尽心思教我知识、教我做人的道理，他们这种无私奉献的精神，不就像蜡烛一样吗?

我还要感谢亲如兄弟的同学，他们一路陪我走来，当我犯错的时候，他们会挺身而出，当替罪羊。当我不开心的时候，他们就安慰我，和我一起玩。他们真是我的好兄弟啊，我真为我有这样的同学而感到高兴。

蜡烛在燃烧，温暖着我的心窝。新年即将来临，祝福爸爸妈妈，祝福老师同学，祝你们幸福平安!

蜡烛的作文10

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光与热。

由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师?辛勤的.园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。

蜡烛的作文11

蜡烛，在我们的生活中是再也平常不过的了。它一般都是白色的，圆圆的，上细下粗，也有彩色的，不过平常不用而已。

那是一个盛夏的傍晚，我正在家里津津有味的看着《动物世界》，突然也不知怎么啦，嘎的一声停电了。天慢慢的黑了，爸爸妈妈都不在家，我从黑暗中找出了一根小蜡烛头，点了起来。顿时给黑暗带来一丝光明，反正我也没事，就盯着它看……

时间在一分一秒地流逝着，看着那一丝微弱的烛光，我不禁想起那蜡烛的精神：

它默默无闻，把自己仅有的一点亮光献给了人类，给人光明的'同时，也慢慢地结束自己。就在这时来电了，我的这一小节蜡烛也结束了它的一生——在来电的那一瞬间，它抖动了一下，便化为一缕轻烟飞飘，被一阵清风吹散了。

那默默无闻的蜡烛，不正像是那些默默无闻的社会的建设者们，他们不怕苦，不怕累无私的奉献着，把自己的青春和岁月都奉献给了我们的社会，所以我说，他们这些建设者们就是世界上最可敬可爱的人，他们的精神值得我们学习，他们的精神不正是那蜡烛的精神吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我喜欢蜡烛，更喜欢它那默默无闻，勇于奉献的精神。

蜡烛的作文12

＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂，每次吟诵这句诗，我有就想起普通又伟大的蜡烛。

那一天，我正在解答一道非常难的应用题，家里突然停电了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一个蜡烛。

蜡烛把整个房间点亮了，那一瞬间，仿佛一个沉睡的黑巨人被一个小精灵唤醒了。微弱的灯光在空中尽情摇摆，仿佛自己帮助了别人而感到高兴。这下，我可以继续开始我的`解题思路。

＂作业终于写完了！＂我高兴地大喊。正当我快要离开房间下楼时，我惊奇的发现，原本完整的蜡烛已经烧掉一大半了，我不禁走坐下去仔细观察起来。

我发现，蜡烛的生命仿佛已经到了老年时期，它的蜡油正在一点儿一点儿往下滴，仿佛这是它伤心而流下的眼泪。渐渐的，灯光微弱了，蜡烛的生命仿佛已经到了尽头。

蜡烛的一生也短暂的结束了，它不亮了。

我想，这大概是人的一生吧。蜡烛默默无闻、无私奉献的精神使我感动，这仿佛也是环卫工人，他们也在无私奉献。我要学习蜡烛，学习蜡烛这种可贵的精神！

蜡烛的作文13

“什么东西，只会长矮不会长高？”答案很简单，是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品：一个小巧的圆柱体，披上了红色的外衣，头上再长一根“天线”。它非常便宜，满世界随处可见，然而这么平凡不起眼的物品，却吸引了我，为什么呢？我想，是它那种默默为他人付出的'精神感动了我吧。蜡烛点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。每当看到蜡烛，我总会情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的纸张、为我们付出了汗水的老师们。每天，老师都早早地来到学校，教导我们做人的道理，传授我们丰富的知识。以前我认为老师是园丁，是我的另一位妈妈；现在，我却认为老师是一支蜡烛，他们用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，对自己却从来没有一点私心，不求一点儿回报。如果在我的一生中没有了老师，就好似停电时没有了蜡烛，人生会陷入一片黑暗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，为我们无私奉献，就如蜡烛一样，为照亮他人牺牲自己。

蜡烛，你是那么平凡，又是那么伟大！以后，我也要像你一样，为社会默默付出，无私奉献！

蜡烛的作文14

蜡烛是什么？是人们生活中一颗小沙粒，却是一种平凡而伟大的力量；蜡烛在黑暗时燃起，在光明时熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一首歌！

它物美价廉，却得不到人们的爱护，总是被小孩掰断了身子，被大人随处丢弃，处处受人冷落，它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察，会发现它很美，在燃烧时，它头上好似带了一个24K纯金皇冠，红色的柱子像是一条玫红色的礼服，顺之流下的，是华美的珠宝。

蜡烛不但外形美，心也美。停电时，人们点燃了小小的蜡烛，驱走了黑暗的`魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命，直到最后一刻。它在烈火中得到了永生，在痛苦中创造光明，在奉献中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。想到这儿，我又想到了我们可敬的老师，老师奉献出自己的青春时光，为了我们，他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望！

尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊！你照亮别人，却燃烧了自己！我为你而赞！

蜡烛的作文15

蜡烛，再平凡不过的东西了，或许，你只有在停电时想起它，在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的，它燃烧了自己，照亮了别人，直到生命结束的那一刻，可它却一无所求。

蜡烛的光虽然比不上日光灯，但它与日光灯一样也能照亮别人，让人们远离黑暗的干扰。

每当我看到蜡烛时，我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时，老师会用最美的笑容迎接你的到来；当你有不懂的问题时，老师会给你细心讲解，直到你的思绪豁然开朗；当夜深人静时，我们都睡觉了，而老师房间里的灯却依然亮着，她正在孜孜不倦的批改作业，还要准备下一堂课的教案，她总是把自己的.知识做成课件，毫无保留的传授给我们；教给我们学习的方法，让我们少走弯路；至于做人的道理，那更是言传身教，陪我们走上成功的道路。

多少年后，也许没有人去感谢老师，但他们像蜡烛一样的精神，却依然被世人传颂。今后，我也要向老师学习，做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

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